光明新聞傳播學(xué)院 侯月娟
我的大學(xué)，在中國(guó)傳媒大學(xué)這所被稱為廣電黃埔的高校度過。今天，站在大學(xué)講臺(tái)上的我，問自己和學(xué)生，“學(xué)新聞，學(xué)什么？”，再回首大學(xué)那段忙碌而充實(shí)的日子，似乎可以更加肯定地找到答案。
一、理論研究是基礎(chǔ)
相信很多學(xué)新聞專業(yè)的學(xué)生當(dāng)年都是懷著做一名新聞人的夢(mèng)想而踏進(jìn)大學(xué)校門的，我亦如此。所以，大學(xué)時(shí)，每上一門課，都揣著激動(dòng)和興奮的心情，聽老師講范長(zhǎng)江、鄒韜奮，看《望長(zhǎng)城》、《話說長(zhǎng)江》，傾聽丹·拉瑟和奧普拉·溫弗瑞，在攝影大師的光影世界中流連忘返。每次都認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)：采訪、寫稿、編稿、寫評(píng)論……在一次次演練中，收獲著知識(shí)和快樂。
新聞?dòng)凶约旱囊?guī)律，采訪、寫作、攝像都是一門藝術(shù)，且實(shí)踐性很強(qiáng)。但熟練掌握理論知識(shí)是一切的基礎(chǔ)。只有這樣，才能夠在新聞實(shí)踐中把握好大方向，既準(zhǔn)確地反映事實(shí)本身，又能夠?qū)κ录谋举|(zhì)、規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)作出預(yù)測(cè)。于是，從最基本的新聞理論知識(shí)開始梳理，新聞倫理、新聞?wù)吆头ㄒ?guī)等等，我都廣泛涉獵。慢慢地，思維方式開始發(fā)生變化：遇到一個(gè)新聞事件或者一種新聞現(xiàn)象，我可以跳出事件或現(xiàn)象本身，從國(guó)家和社會(huì)的宏觀視角來分析，用社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)等多種學(xué)科的分析方法進(jìn)行解讀。自己的思路往往有局限，于是去找老師討教。每一次交流，都是一次思維的碰撞，然后豁然開朗。
二、媒體實(shí)踐獲真知
曾經(jīng)聽一位西方記者講，只有忘掉新聞學(xué)院教授塞進(jìn)他們大腦里面的理論，才能找到、寫出讀者愛看的新聞。我對(duì)這句話的理解是，所謂的“忘掉”，是把在學(xué)校里所學(xué)的全部，化成一種現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變的素質(zhì)，而不拘泥于老師所講的條條框框。這個(gè)過程，需要在不斷的新聞實(shí)踐中完成。愛德華·莫羅在戰(zhàn)機(jī)盤旋的大廈上空作廣播現(xiàn)場(chǎng)直播，這是我們?cè)谛侣剬I(yè)課堂上學(xué)到的。他的無畏，令人動(dòng)容。“這里是倫敦”的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)方式，成為每一個(gè)有志于從事新聞業(yè)的學(xué)生的楷模。于是，我在做廣播現(xiàn)場(chǎng)采訪的時(shí)候，會(huì)盡量用生動(dòng)形象的語(yǔ)言讓聽眾身臨其境；在寫文字稿件的時(shí)候，會(huì)盡量克服一板一眼的會(huì)議報(bào)道模式，讓讀者如聞其聲、如見其人、如聞其味。在做批評(píng)報(bào)道的時(shí)候，作為新聞?dòng)浾叩纳鐣?huì)責(zé)任感會(huì)令我鼓起勇氣，排除阻力和威脅，把事實(shí)告訴受眾。
于我而言，不同媒體的實(shí)踐經(jīng)歷，都是課堂之外的一次鍛煉。跟著人民日?qǐng)?bào)的編輯值夜班，感觸最深的是黨報(bào)工作者的敬業(yè)精神。同時(shí)，一種理念也開始在頭腦中漸漸明晰起來：要關(guān)注黨政大事，新聞人就是政治人。記得在中央人民廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，部門主任在給我的評(píng)語(yǔ)中寫道：“望進(jìn)一步搭建多學(xué)科的知識(shí)架構(gòu)，深入了解國(guó)情，增長(zhǎng)閱歷見識(shí)，持之以恒……”社會(huì)閱歷和多學(xué)科的知識(shí)體系，正是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)中欠缺的。于是，每次出去采訪之前，我都花很多的時(shí)間做案頭準(zhǔn)備工作，比如，要做一篇關(guān)于清理政府拖欠工程款的深度報(bào)道，我提前幾天就開始收集各個(gè)方面的資料，包括政府文件、已有的報(bào)道，向老記者請(qǐng)教，與相關(guān)部委及時(shí)溝通等等。
難以忘記，深夜兩點(diǎn)，手持話筒的我在首都機(jī)場(chǎng)與赴印尼海嘯災(zāi)區(qū)救援隊(duì)的英雄“零距離”接觸，把新聞和感動(dòng)第一時(shí)間傳遞給全國(guó)聽眾；在貴州和四川的大山里，我和鄉(xiāng)村小學(xué)的大學(xué)生志愿者徹夜談心，第二天一早，再爬兩個(gè)小時(shí)的山路趕到下一個(gè)采訪點(diǎn)。當(dāng)我見到徐本禹在鄉(xiāng)村小學(xué)辛勤工作的身影，當(dāng)我握著一位在礦難中失去兒子的老父親的手的時(shí)候，我感到一種前所未有的責(zé)任感。
三、處處留心皆學(xué)問
有人說過：“記者是時(shí)代的史官，是歷史的見證人?！币幻细竦男侣勅耍獙W(xué)會(huì)站在歷史的制高點(diǎn)和時(shí)代的最前沿，以廣闊的視野、敏銳的洞察力，準(zhǔn)確地報(bào)道反映時(shí)代特征的新聞。一般來說，突變型、速變型的事物，因其變化幅度大，比較容易被發(fā)現(xiàn)，但對(duì)于漸變型的事物的新聞價(jià)值的發(fā)現(xiàn)，卻不是那么容易做到。人民日?qǐng)?bào)原副總編輯梁衡說，“新東西常常是在不知不覺中出現(xiàn)的。它好比春風(fēng)吹過田野時(shí)，這里那里悄悄拱出的幾點(diǎn)草芽……假如朋友們?cè)谠绱旱狞S土地上散步，誰(shuí)要先發(fā)現(xiàn)一棵破土的草芽，那必定能給大家?guī)硪魂囉芍缘南矏偂！庇纱丝梢姡侣劦陌l(fā)現(xiàn)力，更多地表現(xiàn)在對(duì)那些“悄悄拱出的幾點(diǎn)草芽”的發(fā)現(xiàn)上。
在實(shí)踐中，我慢慢地體會(huì)到，要做生活的有心人，從社會(huì)這本大書中汲取最豐富的知識(shí)。每一個(gè)新聞事件，不論大小，都不是孤立存在的，它的發(fā)生和發(fā)展，都牽涉著方方面面。比如街道上路遇兩名駕車人爭(zhēng)吵，我也會(huì)駐足，不是抱著好事者圍觀的心態(tài)，而是留意其發(fā)生爭(zhēng)端的原因。一次小小的交通糾紛，往往折射出很多問題：是否遵守交規(guī)、交通擁堵問題、道路規(guī)劃問題、行車道德問題，等等。我曾經(jīng)做過一期節(jié)目，里面有當(dāng)事人很激動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)聲、圍觀者的評(píng)論、交通管理人員的聲音以及城市規(guī)劃專家的說法，音響很豐富，節(jié)目?jī)?nèi)容從具體的新聞事件切入，從現(xiàn)象到引發(fā)的思考，層層深入、說理透徹。節(jié)目播出后，聽眾反響很好。
2002年夏天在中央電視臺(tái)新聞中心采訪部實(shí)習(xí)時(shí)的一次經(jīng)歷，至今記憶猶新。一天中午，我在北京西三環(huán)的一家小店吃飯，見一個(gè)大約十三四歲的小男孩急匆匆地進(jìn)來，要了一大碗拉面，狼吞虎咽吃完就跑出去了。受好奇心驅(qū)使，我跟了出去，見小男孩跑進(jìn)了附近一家很隱蔽的網(wǎng)吧。進(jìn)去一看，在一間沒有任何通風(fēng)設(shè)施的地下室里，擺著三十幾臺(tái)電腦，上網(wǎng)的人中不乏未成年人。想到前不久國(guó)家出臺(tái)的限制未成年人在網(wǎng)吧上網(wǎng)的規(guī)定，我意識(shí)到這是一條生動(dòng)的新聞素材，于是飛奔回臺(tái)里取機(jī)器，在同事的“掩護(hù)”下成功地完成了這次采訪。這條名為《沉溺黑網(wǎng)吧的少年》的專題新聞播出后，引起了很大的社會(huì)反響，也受到了部門領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
不知不覺中，細(xì)致地觀察生活已經(jīng)成為一種習(xí)慣：和朋友駕車出游，談到不斷上漲的油價(jià)，我會(huì)留意有車一族對(duì)油價(jià)攀升的看法，回來注意收集國(guó)家對(duì)調(diào)節(jié)油價(jià)出臺(tái)的相關(guān)政策、媒體已有的報(bào)道等等。入冬了，和學(xué)校附近小區(qū)的阿姨聊天，談到小區(qū)供暖問題，自然而然地想到每年一到冬天往往出現(xiàn)煤炭電力供應(yīng)緊張的狀況，我會(huì)思考產(chǎn)生這些問題的原因，收集相關(guān)資料，并向采訪中認(rèn)識(shí)的一些經(jīng)濟(jì)學(xué)專家學(xué)者請(qǐng)教，形成自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。因此，當(dāng)接到對(duì)國(guó)家發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)人的采訪任務(wù)時(shí)，我提問題就有的放矢，不會(huì)像門外漢了。
十幾年過去了，變的是我們所處的傳媒環(huán)境，新媒體構(gòu)建了一個(gè)全新的生活形態(tài)。不變的是，對(duì)于大學(xué)的記憶和對(duì)于新聞理想的堅(jiān)守。至今，大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍清晰地印在腦海里，深刻地影響著我的職業(yè)選擇和人生發(fā)展，讓我堅(jiān)信，大學(xué)所學(xué)習(xí)和積累的，真的是一筆沉甸甸的財(cái)富。學(xué)新聞，更是不變和無悔的選擇。
