?文/團(tuán)宣通訊社?錢瑾?李衍澤?王雨琦?孫逸紓
一個(gè)是外國語學(xué)院的畢業(yè)生，一個(gè)是國際法學(xué)院的在校生，他們?cè)谧蠲篮玫那啻簳r(shí)光里開始了創(chuàng)業(yè)，而創(chuàng)業(yè)同樣回饋給他們不一樣的人生?！奥殕枴比缃褚巡辉賰H僅是一個(gè)問答社區(qū)平臺(tái)，它更是一個(gè)年輕人勇敢前行、拼搏無悔的象征。
簡介：邱康惠，中國政法大學(xué)外國語學(xué)院2009級(jí)本科生，參與創(chuàng)辦交互式職場(chǎng)話題平臺(tái)——“職問”。沈銳怡，中國政法大學(xué)國際法學(xué)院2014級(jí)在校生，現(xiàn)為“職問”品牌運(yùn)營人。目前“職問”已完成初期融資，并成為“創(chuàng)業(yè)邦?bang?camp第三期”以及“清華加速計(jì)劃”的孵化項(xiàng)目，致力于打造一個(gè)連接各行業(yè)職場(chǎng)人士的優(yōu)質(zhì)問答社區(qū)。
年輕的心
身為“職問”創(chuàng)始人之一的邱康惠曾是法大外國語學(xué)院足球隊(duì)隊(duì)長、辯論隊(duì)隊(duì)員，帶著英語專八和法學(xué)雙學(xué)位的證書，畢業(yè)后，他在四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之—的“德勤”工作，并被評(píng)為“最佳員工”。原本能力卓然的邱康惠可以在該職位繼續(xù)工作下去，但他并不滿足這樣的生活。基于對(duì)目前應(yīng)屆畢業(yè)生和職場(chǎng)白領(lǐng)亟需職場(chǎng)信息的市場(chǎng)判斷，2014年底，邱康惠毅然辭職，聯(lián)合一群懷抱互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)的年輕90后們，開始籌劃“職問”這一問答社區(qū)平臺(tái)。
開始著手時(shí)，團(tuán)隊(duì)包括邱康惠在內(nèi)只有三個(gè)人。他們用三天三夜完成了“職問”創(chuàng)投，而后輾轉(zhuǎn)于上海、深圳，勞苦奔波卻未拉到投資。正當(dāng)惆悵之際，他們接受了香港經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)的采訪。在此之后，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，他們申請(qǐng)到“創(chuàng)業(yè)邦?bang?camp第三期”以及“清華加速計(jì)劃”的孵化項(xiàng)目，逐漸獲得幾百萬元的投資?！奥殕枴本瓦@樣逐漸發(fā)展壯大起來。
沈銳怡加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)則是一種“機(jī)緣巧合”?！拔掖笠粫r(shí)，通過參加院級(jí)的模擬招聘比賽，認(rèn)識(shí)了邱康惠師兄。后來了解到‘職問’，看到團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人都很優(yōu)秀，發(fā)展前景很吸引人，于是就決定在大二嘗試創(chuàng)業(yè)?！逼饺绽锷蜾J怡不局限于自己的小圈子，也不安于只了解自己專業(yè)的知識(shí)。在她看來，法學(xué)專業(yè)的大部分同學(xué)將自己的未來局限于法院、律所、公務(wù)員，殊不知只要肯嘗試，哪里都有自己的道路。正是這種不安于簡單生活的態(tài)度，讓邱康惠發(fā)現(xiàn)她和自己一樣有著創(chuàng)業(yè)的激情。2015年4月，沈銳怡正式加入“職問”團(tuán)隊(duì)，開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。
從“0”到“1”
大學(xué)生求職是一個(gè)需求很大的領(lǐng)域，而通過互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)提供專業(yè)求職咨詢服務(wù)的網(wǎng)站也屢見不鮮。但這些網(wǎng)站大多都充斥著廣告和收費(fèi)項(xiàng)目，用戶需要自行篩選招聘信息。相比之下，“職問”簡明的排版和清晰的話題分類提升了用戶體驗(yàn)，從業(yè)十多年的資深職業(yè)人為用戶提供細(xì)致回答成為其一大亮點(diǎn)，話題從“聯(lián)合國總部的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”到“制作有專業(yè)感的PPT”,涵蓋了各個(gè)方面?！拔覀冏非蟮氖菍I(yè)化、高質(zhì)量的平臺(tái)?！鄙蜾J怡說。
然而，機(jī)遇的到來同樣也意味著挑戰(zhàn)，對(duì)于這群初出茅廬的90后創(chuàng)業(yè)者，他們需要更多的精力去摸索探尋。一條微信推送，團(tuán)隊(duì)就需要用幾天的時(shí)間去準(zhǔn)備。沈銳怡介紹道：“制作推送內(nèi)容時(shí)，我們需要考慮到不同手機(jī)型號(hào)的用戶體驗(yàn)，宣傳語怎樣才能吸引人，商業(yè)性的活動(dòng)用戶能否接受等很多方面。這樣才能保證高質(zhì)量的內(nèi)容，培養(yǎng)種子用戶。”
“創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)在于兩個(gè)方面，”邱康惠總結(jié)道，“一是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的快速積累。作為公司的CEO去帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與普通工作是不一樣的，我一直鼓勵(lì)我們團(tuán)隊(duì)的成員要有全局眼界和頂層設(shè)計(jì)這種戰(zhàn)略意識(shí)，鼓勵(lì)他們快速成長學(xué)習(xí)，用1-2年的時(shí)間完成一般5-6年才能完成的成長。二是時(shí)間管理，我們?cè)撊绾胃玫乩脮r(shí)間完成初創(chuàng)企業(yè)的早期積累?！?
當(dāng)談到創(chuàng)業(yè)的感受時(shí)，邱康惠說：“創(chuàng)業(yè)是從‘0’到‘1’的過程，雖然有艱辛，但我的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都很有信念。很多90后的創(chuàng)業(yè)者都有著理想主義者般的創(chuàng)業(yè)激情，這種成就感不是一般職業(yè)能夠給與的。”
拒絕浮躁，拒絕虛高
如今公司規(guī)模逐漸擴(kuò)大，用戶數(shù)量也在提升。但面對(duì)如何打響“職問”品牌，邱康惠有自己的想法：“‘職問’是一家‘慢性子’的創(chuàng)業(yè)公司，我們拒絕浮躁，拒絕虛高，我們希望以我們的產(chǎn)品和服務(wù)一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打提升用戶的參與度?！?
同時(shí)邱康惠也表明了對(duì)當(dāng)下創(chuàng)業(yè)潮的一些見解：“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定要有理性的思考和分析。自己到底適不適合創(chuàng)業(yè)，是否具有那種entrepreneur（企業(yè)家）的處事原則和思維方式都是很重要的。面對(duì)創(chuàng)業(yè)應(yīng)該保持理性和冷靜。”?沈銳怡也表達(dá)了自己的看法：“不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)，要有進(jìn)取心、有能力、有較高的世界觀和層次才能在職場(chǎng)更好地發(fā)揮?！?/p>
“職問”的近期目標(biāo)是使相關(guān)APP上線，完善網(wǎng)站界面，更要增加入職久、資歷深的嘉賓人數(shù)，積累一定數(shù)量的種子用戶，并驗(yàn)證這種商業(yè)模式的準(zhǔn)確性。沈銳怡說：“我們希望用我們的產(chǎn)品去滿足大學(xué)生的求職以及企業(yè)招聘的需求，超越競爭對(duì)手，這是‘職問’公司的長期目標(biāo)?！?/p>
年輕的夢(mèng)想征途才剛剛開啟，望未來的路越戰(zhàn)越勇。
